一、达文西的笔记本 :

自柏拉图和亚里士多德以来，【人类如何学习】的课题就不断被学者们研究与讨论。柏拉图主张人类的知识来自于内省，是标准的理性主义者；亚里士多德则重视感官经验，强调一切学习来自实际的经验。

不论真理是什么，依笔者浅见，历史上最具代表的学习天才，实非达文西莫属。他不仅是文艺复兴时期最伟大的画家之一、更是音乐家、工程师、军事家、而且还是园艺家、植物学家、天文学家、美食家.....等等。

达文西对于人类社会及文明上的伟大成就当然毋庸赘述，但我比较感兴趣的是，达文西到底是怎么学习的 ? 是什么样的方法或工具，让他可以在如此有限的生命中，同时学好这么多不同领域的知识? 同时扮演好这么多不同的角色 ? 

后世发现，在达文西的笔记本中，记载了他生前观察所得的各种现象。其中有观察入微所发问的各种问题，可能的解答，以及各种不同设备的发明蓝图和制造方法等等，都以一种特殊的方式呈现在笔记本中。

在达文西的笔记本中，有图标、素描、复杂的文字描述、梦呓般的谕示、复杂的数学运算公式、精确无比的人体结构素描、还有精准无比的建筑构图。达文西以各种非结构化的形式，忠实的记录了达文西脑袋里的各种影像、文字、声音、还有经过他沉思后的精辟见解。

达文西纪录笔记的方式的确和一般人不太一样。后世学者 Tony Buzan甚至据此发展出一套思考逻辑与企划方法，称为Mind Mapping (心智地图)。