趋势一:高端培训学者化

    中国电信集团董事长王晓初最关注的一些国有企业改革的问题，而摩托罗拉(中国)电子有限公司总裁高瑞彬最关注的是市场竞争、国内员工激励机制以及投资等方面的问题。这是香港理工大学工商管理研究院院长徐林倩丽教授对自己两位学员的比较。

    尽管王晓初和高瑞彬来自不同性质的大型企业，但是他们都选择了香港理工大学工商管理研究院与人民大学商学院合办的管理学博士课程。徐林倩丽教授告诉记者，无论是王晓初还是高瑞彬，都有非常多的共同之处，就是具有非常强烈的求知欲望，希望通过博士学位的学习，解决各自企业所面临的问题。

    据了解，国内开展工商管理硕士(MBA)教育已经十多年时间，培养了十多万名MBA、EMBA。这些MBA学员中有超过一半的人希望能够继续深造。但是，中国内地并没有开展管理学博士(DBA)教育。因此，人民大学商学院与香港理工大学工商管理研究院合作举办管理学博士学位课程。

    人民大学商学院副院长毛基业教授告诉记者，管理学博士课程并非传统的博士学位课程。传统的博士学位课程以理论为主，而商学院开展的管理学博士课程则是理论和实践兼备，为已拥有商学或管理硕士学位，并希望提升其管理知识和水平的高层管理人才而设，目标是培养“学者型经理”，开拓学员的国际视野，提升管理能力，应对竞争愈趋激烈的全球化商业环境所带来的挑战。

    香港理工大学工商管理研究院院长徐林倩丽教授也表示，管理学博士课程的学员大部分都是企业的董事会主席、总裁、高级副总裁。这些人士对于学位基本上不大看重，参加学习的动机还在于提高对企业的管理，解决理论与实践相结合的问题。从目前生源情况看，学员大多来自电信行业。这是因为电信行业属于高增长的行业，国际化程度最高、国际化竞争激烈。因此，电信行业的高管们通过进一步的学习，深入了解当前面临的问题，并寻找解决的方案。随着中国经济全球化的逐步深入，这种需求将越来越多。

    据介绍，与众多总裁班不同，参加管理学博士课程学习过程中，学员必须根据各自的行业完成一篇有创新、有理论、严谨科学的博士论文，并需要达到在国际刊物发表的水平。在博士论文写作过程中，也将得到全球著名经济学家的辅导。

    趋势二:高端培训国际化

    如今，国内商学院针对企业高管的EMBA班学费不断上涨。结果，EMBA几乎成为“天价”的代名词，只要有钱就能读EMBA。不过，这种状况正在发生改变。日前，清华大学经济管理学院与欧洲工商管理学院(INSEAD)将联合培养EM－BA。所有课程全部采用英文授课，报名的学员也将接受严格的考试。毕业时，将分别获得清华大学经济管理学院与欧洲工商管理学院毕业证书。据悉，这也是国内目前惟一中外双方完全平等运作的国际项目。

    随着经济全球化的日益深入和中国经济的迅速发展，越来越多的高级管理者纷纷来到亚洲，来到中国，决心在这个全世界增长最为迅猛的大型经济体中寻求发展空间。同时，经济全球化也日益为中国本土企业带来了巨大的机遇与挑战。中外企业的中高层管理者对EM－BA教育的权威性和教育质量也有了越来越高的要求，既通晓中国经济和企业管理特质，又熟知国际市场运作和国际商业规范，成为中外企业管理人士追求的目标。

    清华大学经管学院院长钱颖一教授告诉记者，这个EMBA项目最重要的一个追求就是国际管理。因此，EMBA项目的主要受众、学员的来源将是跨国公司中高层管理者以及准备走国际化线路的中国企业和向国际上发展的中国企业的中高层管理者。同时，课程强调领导力的培养，通过系统的软性技巧培养，提高学员的综合素质，强调怎么跟人打交道、怎么领导人、怎么应付各种各样危机、怎么在跨文化背景下领导。

    据了解，按照双方平等运作的原则，首先，清华与欧洲工商管理学院将分别派出教授，各自教授一半的课程，学生在成功修完所有课程并完成论文答辩后，将被授予清华大学高级管理人员工商管理硕士学位和INSEAD　的工商管理硕士学位；第二，采用体验式教学法，学生将在北京、上海、新加坡和法国枫丹白露接受教学，两个顶级商学院的背景和文化相互融会，更有利于开拓学生的国际视野；第三是个性化关照，双方将在教学内容和教学方式上都进行大胆创新，针对每个人的不同情况进行辅导，每个学生都将接受到一次量身订制的全案咨询策划；第四是注重领导力的提升，并且强调高级管理者之间的相互学习。这种运作模式充分体现了合作双方的国际化特色，通过这种方式，学生能够在一个双向沟通的渠道中充分进行管理文化和商业经验的交流，并共享两所名校的校友资源。

    趋势三:高端培训绩效化

    日前，中国邮政将本埠平信邮资上涨到0.80元。中国邮政的解释是，邮资过低导致邮政效益下滑。但是，在全球邮政下滑的大形势下，香港邮政却取得了连续三年保持两位数增长的业绩。个中原因，就是香港邮政引进了教练培训技术，开拓了经营思路，拓展了经营的范围，从而创造当今邮政业的“奇迹”。

    培训时热热闹闹，回企业后冷冷清清。这已经成为企业组织培训后面临的主要问题。如何将培训知识转化为实际技能，这就是教练技术的作用。难怪全球第一CEO杰克·韦尔奇说:“伟大的CEO是伟大的教练”、“管理者要学会当教练”。因此，针对企业CEO的教练培训方兴未艾。记者从有关方面获悉，中国首个“CEO高级管理教练证书班”将在北京大学开课。这个北大CEO高级管理教练证书班旨在用世界先进的企业管理教练系统，培养“立足本土文化、面向世界未来”的教练型CEO。

    圣涛伟峰教练系统首席教练师唐光照告诉记者，随着中国市场经济的规范发展，企业经营进入了微利时代。企业保持利润的稳定，不仅需要个人、组织的灵活性，而且需要整个企业的灵活性。当前，企业逐渐将培训作为一种投资。但是，一个突出的问题就是，参加培训的员工尽管掌握了知识点，却并不意味着能够具体执行。教练技术就是对人才的开挖，实现知识向技能的转化。

    据统计，世界500强中有过半的企业将教练技术应用于管理。欧洲《公众人事管理》调查报告显示:培训能增加22.4％的生产力，“培训＋教练”能增加88％的生产力。唐光照告诉记者，教练技术首先需要改变的就是企业传统的绩效观念。以前，企业的绩效考评都是考评过去的行为。而绩效教练关注的是未来的工作。企业的根本目标就是创造效益，企业管理者通过教练技术，实际就是帮助员工在未来的工作中如何做得更好。

    据介绍，北大CEO高级管理教练证书班将经过管理行为的一对一导师辅导，从“看、说、做”三个方面，实现企业管理者心智和管理技术上的根本改变，成为以教练战略思维来管理企业的新型企业管理者。